Le bilan peut avoir trois objectifs intriqués :

• Déterminer si un déficit est présent ou non pour une visée diagnostique
• Objectiver des difficultés pour une reconnaissance de handicap ou des aménagements, notamment scolaires
• Permettre une évaluation préliminaire pour proposer une rééducation efficace

Tout bilan comprend obligatoirement une séance d’anamnèse, qui a pour but de reprendre l’histoire du patient dans toute sa complexité, et une séance de restitution, afin de discuter ensemble des résultats du bilan.

Ils sont nombreux et variés : les bilans de Quotient Intellectuel, attentionnels, mnésiques,… Le choix des bilans est généralement guidé par la séance d’anamnèse ainsi que par votre demande.