Un bilan mnésique vise à explorer différentes formes de mémoire.

Il est particulièrement indiqué pour les enfants ayant des difficultés dans l’apprentissage et la mémorisation, comme aux jeunes ayant eu des antécédents neurologiques particuliers.

On y explore principalement la mémoire verbale et la mémoire visuelle, mais de nombreuses mémoires et processus peuvent être analysés :

• les processus d’encodage et de récupération (est-ce que l’enfant arrive à stocker correctement l’information, et à la récupérer quand il le faut)
• la mémoire de travail  (capacité à manipuler à court terme des informations en mémoire)
• la mémoire sémantique, ou mémoire des faits et apprentissages scolaires
• la mémoire des visages
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